https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Мозг танцора — сложный мозг» - отмечает Татьяна Черниговская, известный российский учёный в области нейронауки и психолингвистики, профессор Санкт-Петербургского государственного университета. Танцами необходимо заниматься, чтобы развивать мозг. «Мозг танцора представляет собой сложный механизм, в котором происходит множество процессов. Эти процессы тесно связаны с музыкой, ритмом и положением тела в пространстве». Татьяна Черниговская о мозге танцора: его сложности https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«После длительного периода стресса важно давать себе возможность отдохнуть. Недавно я прочитала несколько научных работ о лени и пришла к выводу, что это состояние может быть полезным. Лень часто воспринимается как безделье, но на самом деле наш мозг продолжает активно работать. Он не отдыхает, даже когда мы лежим и смотрим в небо. Поэтому не стоит увеличивать нагрузку, добавляя к уже имеющимся новые задачи. Если мы уже несем на себе десять килограмм, то добавлять ещё десять было бы странным решением». Директор Института когнитивных исследований; исполняющая обязанности заведующей кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук, доктор биологических наук, академик Российской академии образования, член совета программы «Когнитивные исследования». Лень — чрезвычайно полезное состояние. Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

ЗАЗЕРКАЛЬЕ НАТАЛЬИ ПЕТРОВНЫ БЕХТЕРЕВОЙ. СВЯТОСЛАВ МЕДВЕДЕВ «Отдел прикладной нейрофизиологии человека» — в 60-е годы это звучало как ересь. Нейрофизиология традиционно ассоциируется с исследованиями на животных, а прикладная нейрофизиология и вовсе казалась чем-то недосягаемым. Однако Наталья Петровна Бехтерева, создавшая отдел прикладной нейрофизиологии в НИИЭМ, считала иначе. Наталья Петровна заложила фундамент для современных исследований в области функционирования человеческого мозга, выявив поведенческие и социальные аспекты его работы. И по сей день многие учёные продолжают идти по пути, проложенному ею. Доклад Святослава Всеволодовича Медведева «Зазеркалье Натальи Петровны Бехтеревой», прочитанный на конференции «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ - СОВРЕМЕННОЕ РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ МОЗГА ЧЕЛОВЕКА» приуроченный к столетию со дня рождения Н. П. Бехтеревой. Святослав Всеволодович Медведев - Академик РАН, профессор, кандидат физико-математических наук, доктор биологических наук. «Зазеркалье Натальи Петровны Бехтеревой». Святослав Медведев. 10 июля 2024 г. ТАЙМ-КОДЫ: 01:06 Открытия и лаборатория 02:02 Практическое применение 03:09 Применение технологий 04:22 Международное признание 05:40 Дуализм и эффективность мозга 07:29 Эволюция мозга 08:55 Ограничения науки 11:49 Гибкие звенья мозга 14:39 Эволюция нейронов 15:26 Гибкость и изменчивость нейронных сетей 16:20 Уникальные и повторяющиеся события 19:11 Проблемы воспроизводимости в психофизиологии 20:53 Сложность изучения мозга 23:49 Уникальные явления и чудеса 25:43 Комплексный подход к изучению мозга 26:51 Принципы воспроизводимости и повторяемости 30:18 Исследования в буддизме 32:03 Результаты исследований 37:24 Вопросы и ответы 42:36 Слияние психологии и квантовой физики 45:46 Исследования эмоций 47:22 Различия в мозговой активности монахов 50:17 Переживания и ЛСД 50:32 Чувства и их место в психологии 53:08 Эволюция мозга https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

"Люди с аутизмом обладают невероятной памятью, которая называется гиперпамятью. Например, моя одноклассница из благополучной семьи с интеллектом на уровне курицы помнит события, произошедшие 44 года назад. Такая память не приносит практической пользы и занимает много места в мозгу. Она не похожа на обычную кладовку или библиотеку с отдельными файлами. Память не организована по принципу стеллажей с прокладками и прокладками. Она не имеет чёткой структуры и не делится на отдельные элементы". Гиперпамять, которая не нужна никому. Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Мозг человека с компьютерной зависимостью похож на мозг людей с другими типами зависимостей. Исследования показывают, что зависимость влияет на мозг прямым образом. Зависимость влияет на мозг так же, как и другие типы зависимостей, такие как алкогольная, наркотическая и игровая. Зависимость меняет структуру и функции мозга, что приводит к изменениям в поведении и восприятии.  Эти изменения могут быть как положительными, так и отрицательными». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Влияет ли цифровая зависимость на мозг человека? Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Дети должны воспитываться во дворе среди своих сверстников. Дети должны учиться взаимодействовать с другими детьми и адаптироваться к жизни. Во дворе дети учатся адаптироваться к жизни, где неправильное поведение может привести к конфликтам.  Компьютер не учит детей правильному поведению, как это делает реальный мир. Компьютер не учит этому, он только предоставляет развлечения. Компьютер можно выключить, когда он надоел, но мир выключить нельзя».   ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Дети во дворе и их воспитание. Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Автор не хочет переходить в другое пространство, так как еще много непрочитанных книг. У неё дома много книг, к которым она испытывает почти ненависть, так как они останутся стоять, даже если она умрет. Татьяна Владимировна не считает, что её интерес к жизни обусловлен только интеллектуальными возможностями. Она стремится успеть увидеть и узнать как можно больше, так как в мире постоянно появляются новые вещи.  Татьяна Черниговская говорит о том что, ещё не побывала во многих странах мира и не прочла все книги, поэтому всегда стремится к новым знаниям». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Интерес к жизни. Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Обсуждение музыкальных вирусов и их влияния на слух.  Врачи говорят о массовой эпидемии глухоты из-за постоянного воздействия громких звуков. Снижение слуха у большинства людей, несмотря на отсутствие пользы от громкой музыки.  Вопрос о том, зачем люди так сильно увеличивают громкость, остается без ответа». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. «Эпидемия глухоты». Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ. ТАТЬЯНА ЧЕРНИГОВСКАЯ «Если ученики не считают нужным следить за тем, что учитель дает в классе, поэтому учитель должен заинтересовать их, чтобы они приходили на его занятия. Учитель должен быть "ментальным вирусом", который заражает учеников и заставляет их думать только о занятиях. Учитель должен исполнять свою роль, но не просто исполнять долг, а заражать учеников интересом к занятиям. Если учитель не может заинтересовать учеников, то он должен заняться чем-то другим». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Роль учителя. Татьяна Черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Автор рассказывает о попугае, который произносит фразу «Не пей вина, Гертруда» с пафосом и хорошо поставленным голосом. Попугай имеет проблемы с гортанью и мозгами, но все равно может говорить. Татьяна Черниговская подчеркивает, что жизнь сложнее науки, и приводит пример с попугаем, который может говорить, несмотря на свои проблемы. Она также говорит о том, что жизнь всегда будет сложнее любой науки». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Жизнь сложней любой науки. Татьяна Черниговская (Фрагмент видео Нарушения восприятия музыки. Татьяна Черниговская). https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. "Ребёнок и классическая музыка". Татьяна Черниговская (Фрагмент видео Нарушения восприятия музыки. Татьяна Черниговская). https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

ВЕРА И ЗНАНИЕ. ТАТЬЯНА ЧЕРНИГОВСКАЯ #SHORTS «Вера не требует доказательств, но она часто движет историю. Вера и знание - разные истории, они не конкурируют друг с другом. Ученый может быть православным, но это его личное дело. Вера и наука не конкурируют друг с другом, это разные способы общения с миром». ... ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Вера и знание. Татьяна Черниговская #shorts_черниговская (Фрагмент из лекции Татьяны Черниговской "Мозг и творчество. Мозг и сознание. Мозг и культура"). https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«В видео говорится о том, что мы рождаемся с нейронной сетью, которая записывает все, что происходит с нами. Когда мы предстаем перед создателем, он спросит нас о том, что мы написали в нашей нейронной сети. Мозг не забывает ничего, и если мы не можем вспомнить что-то, это может быть связано с нейро-дегенеративными заболеваниями, такими как Альцгеймер». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Мозг не забывает ничего. Татьяна Черниговская #Shorts (Фрагмент из лекции Татьяны Черниговской «Мозг, сознание и творчество»). https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

МОЗГ В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ. ТАТЬЯНА ЧЕРНИГОВСКАЯ #SHORTS «В видео обсуждается, как мозг человека адаптируется к быстро меняющемуся миру. Мы должны понимать, почему вчера мы реагировали на определенные ситуации нейтрально или с юмором, а сегодня готовы их всех поубивать. Важность рефлексии, способности думать о том, как мы думаем и почему чувствуем то или иное. Это помогает нам понять, почему вчера эмоции были одни, а сегодня другие». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Способность думать. Татьяна Черниговская Фрагмент видео «Методы развития внимания. Татьяна Черниговская». https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Тренировка способности концентрироваться чрезвычайно важная вещь в обучении. Тренировка памяти должна быть игрой, а не мучением. У греков была такая привычка: вечером, когда ложишься спать, вспомнить всё, что произошло с момента, когда ты встал. Медленно, как можно более подробно. Пошёл направо, чистил зубы, надел то-то – медленно вот это всё перебирать. Не для того чтобы знать, где был, это приводит в порядок нейронную сеть». СПРАВКА ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Полезные привычки для жизни. Татьяна Черниговская Shorts (Фрагмент видео «Развитие мозга ребенка. Что важно знать?» Татьяна Черниговская). #татьяна_черниговская #мозг #черниговская #работа_мозга #черниговская #улучшить_работу_мозга #shorts_черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

Использование гаджетов может негативно влиять на развитие мозга, так как информация легко доступна и не требует запоминания. Татьяна Черниговская рекомендует отказаться от электронных календарей и использовать память для запоминания информации. Директор Института когнитивных исследований СПбГУ член-корреспондент Российской академии образования, профессор Татьяна Черниговская. Влияние гаджетов на мозг человека. Татьяна Черниговская. (Фрагмент видео «Развитие мозга ребенка. Что важно знать?» Татьяна Черниговская). #татьяна_черниговская #мозг #гаджеты #память #черниговская #shorts_черниговская https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

НАУКА И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА МИР. ТАТЬЯНА ЧЕРНИГОВСКАЯ # SHORTS ... «Ученые, находясь на сцене, наблюдают за миром, но не влияют на него напрямую. Однако, ученые находятся на той же сцене и не могут не влиять на происходящее. В школе и аспирантурах учат строить эксперименты так, чтобы они были независимы от ученых. Однако, это не всегда возможно, и ученые все равно влияют на происходящее на сцене »... Фрагмент беседы С. К. Стафеева с С. В. Кривовичевым и Т. В. Черниговской о свете как первооснове жизни и о световой метафизике. Модуль 4. Средневековое искусство и прикладная оптика. Урок 4. (Видео от онлайн-курсы СПбГУ). Наука и окружающий мир. Татьяна Черниговская # Shorts https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

Директор Института когнитивных исследований СПбГУ член-корреспондент Российской академии образования, профессор Татьяна Черниговская стала обладателем Царскосельской художественной премии. Награда была присуждена за выдающийся вклад в изучение современного человека. «Непонятно, что такое человек. Одно я могу сказать точно, что он не меняется, меняются только одежды. Что было при Шекспире, что было при Гесиоде, что у шумеров — все то же самое, раскраска только другая». Татьяна Черниговская является одним из ведущих специалистов в России и за рубежом в области когнитивных наук — психолингвистики, нейропсихологии и нейрофизиологии. Профессор СПбГУ является автором более 300 научных трудов в ведущих отечественных и зарубежных изданиях и носит почетное звание заслуженного деятеля высшего образования и науки Российской Федерации. Благодаря участию в многочисленных научно-популярных телепередачах и фильмах Татьяна Черниговская широко известна как просветитель и популяризатор науки. Люди не меняются... Татьяна Черниговская #Shorts https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving

«Совсем как в искусстве, где истинно великое часто рождается "не по правилам"». Если музыку пишет компьютер, то это не представляет никакого интереса, потому что он просто перебирает разные варианты, которые в него заложили. У человека много языков: вербальный, математика, позы, жесты, выражения лиц, одежда. Музыка – один из сложнейших, подчиненный рациональной регламентации, но как бы совсем вне смысла. Она имеет свою семантику, но внесюжетную. «Это язык, где семантика вся случайная и осколочная, как будто человек управляет силами, которые ему не подчиняются», — замечает Шнитке. Это тоже важно: что это за силы, которые нам не подчиняются, кто вообще в доме хозяин? На этот вопрос ответа нет». ОБ АВТОРЕ: Черниговская Татьяна Владимировна - доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО. Директор Института когнитивных исследований, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук факультета свободных искусств и наук, профессор кафедры общего языкознания филологического факультета СПбГУ. Член Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Где слушать музыку? Татьяна Черниговская #Shorts Полную версию интервью «Татьяны Черниговской о музыке, стрессе и мозге» смотрите на нашем канале. https://www.youtube.com/channel/UCx3XczJ7DH7AQicrrnyXsVg https://vk.com/club.artofliv https://ok.ru/artofliving