Подкаст "Мама сказала, что я особенный" с Еленой Лаштабега

“Мама сказала, что я особенный” - подкаст проекта PROШКОЛА. Мы - онлайн-площадка Института нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка. Наша задача - сделать так, чтобы количество детей, которым будет оказана своевременная квалифицированная помощь, росло с каждым днём! В выпусках подкаста вместе с ведущими детскими специалистами, родителями, нашими студентами обсуждаем такие темы, как: трудности в обучении у детей диагнозы 21 века: СДВГ, РАС, ОВЗ как помочь и не навредить ребёнку? что значит быть хорошим родителем и специалистом? Подписывайтесь, чтобы не proпускать новые выпуски! Гостья первого выпуска — Елена Лаштабега: - детский нейропсихолог, клинический психолог - руководитель нейроцентра «Пластичность» в Москве и Санкт-Петербурге - свыше 10 лет практического опыта, более 600 диагностик ежегодно - автор книги «Секреты развития мозга ребенка. Что нужно дошкольнику, чтобы он хорошо учился?» - автор методических пособий и образовательных программ для родителей и специалистов. ✔️Центр «Пластичность»: neuropsycenter.com ✔️Telegram: @elena_lashtabega ✔️Instagram: @neuropsy_elena* Ведущая — Ирина Каримова, основательница PROШКОЛА. Таймкоды: 00:00 — тизер 00:21 — приветствие 1:05 — когда необходимо обращаться к нейропсихологу? Какие существуют тревожные звоночки, красные флажки? 5:24 — три ключевых возраста, когда важно обратиться к нейропсихологу 7:40 — какие навыки важно развивать за два года до школы? 10:50 — почему физическая активность так же важна, как интеллектуальные навыки? 14:12 — зачем вообще нужна нейропсихология? 14:54 — что такое активное мышление и активный поиск? 17:16 — эмоциональное развитие 19:00 — дети — самые лучшие психологи 20:33 — роль папы. 22:00 — с какого возраста вообще можно давать ребёнку какие-либо гаджеты, будь то телевизор, телефон, планшет и так далее? Насколько это вообще безопасно? 28:08 — интервальное время и зависимость. 32:01 — эффективное времяпровождение с ребёнком. 33:50 — есть ли какие-то важные вещи с точки зрения нейропсихолога, на которые стоит обратить внимание родителям, чтобы вырастить успешного ребёнка? 37:18 — насколько важно читать ребенку книги? 39:55 — по какому принципу вы подбираете коллег, сотрудников нейропсихолога? 44:39 — какие есть вообще пути развития детского нейропсихолога? 47:15 — и как мне, как маме, найти своего нейропсихолога, особенно если я нахожусь не в Москве, а где-то в регионе, по каким критериям я могу понять, что вот это действительно стоящий специалист, которому можно доверять, 48.12 — с какими трудностями можно обращаться к нейропсихологу? 50.26 — насколько вообще знания по нейропсихологии могут пригодиться педагогу, тому же логопеду, дефектологу?