🎥 Что делать, если ребенок не говорит? Советы поведенческого аналитика
🎥 Что делать, если ребенок не говорит? Советы поведенческого аналитика 🔍 О чем это видео? На видео объясняю, как действовать родителям при задержке речи у ребенка. Вы узнаете: 🔘Почему нельзя ждать, даже если врач советует «подождать». 🔘Какие специалисты помогут (логопед, нейропсихолог, ABA-терапевт) и чем они занимаются. 🔘Как выбрать игровые занятия для детей до 3 лет (без «вкладышей» за столом!). 🔘Чему учить ребенка в первую очередь: взаимодействие, указательный жест, реакция на имя. ⏱️ Таймкоды: 00:00:14 – Родители в тупике: «Куда обращаться, если ребенок не говорит?» 00:00:42 – Главная рекомендация: Лучше «пере», чем «недо» — ищите специалистов! 00:01:07 – Какие занятия подходят детям до 3 лет? (Спойлер: не за столом!) 00:01:46 – Чему учить ребенка: игра, зрительный контакт, познавательный интерес. 00:02:14 – Когда идти к логопеду? Ответ на главный вопрос родителей. 00:02:38 – Чем отличаются подходы логопеда, ABA-терапевта и нейропсихолога? 00:03:09 – Почему занятия ДОЛЖНЫ быть в игровой форме? 00:03:35 – Важно! Не ждите — действуйте, даже если врач говорит «подождать». 💡 Ключевые выводы: Раннее развитие = игра + взаимодействие. Давление и «вкладыши» в 2 года — путь к стрессу, а не к речи. Выбирайте специалиста, подходы и методы созвучно возрасту и навыкам ребенка. 🔔 Подпишитесь на канал, чтобы не пропустить следующие видео. 🌟 P.S. Помните: речь начинается не со слов, а с доверия и игры. Не теряйте время! 🚀
🎥 Что делать, если ребенок не говорит? Советы поведенческого аналитика 🔍 О чем это видео? На видео объясняю, как действовать родителям при задержке речи у ребенка. Вы узнаете: 🔘Почему нельзя ждать, даже если врач советует «подождать». 🔘Какие специалисты помогут (логопед, нейропсихолог, ABA-терапевт) и чем они занимаются. 🔘Как выбрать игровые занятия для детей до 3 лет (без «вкладышей» за столом!). 🔘Чему учить ребенка в первую очередь: взаимодействие, указательный жест, реакция на имя. ⏱️ Таймкоды: 00:00:14 – Родители в тупике: «Куда обращаться, если ребенок не говорит?» 00:00:42 – Главная рекомендация: Лучше «пере», чем «недо» — ищите специалистов! 00:01:07 – Какие занятия подходят детям до 3 лет? (Спойлер: не за столом!) 00:01:46 – Чему учить ребенка: игра, зрительный контакт, познавательный интерес. 00:02:14 – Когда идти к логопеду? Ответ на главный вопрос родителей. 00:02:38 – Чем отличаются подходы логопеда, ABA-терапевта и нейропсихолога? 00:03:09 – Почему занятия ДОЛЖНЫ быть в игровой форме? 00:03:35 – Важно! Не ждите — действуйте, даже если врач говорит «подождать». 💡 Ключевые выводы: Раннее развитие = игра + взаимодействие. Давление и «вкладыши» в 2 года — путь к стрессу, а не к речи. Выбирайте специалиста, подходы и методы созвучно возрасту и навыкам ребенка. 🔔 Подпишитесь на канал, чтобы не пропустить следующие видео. 🌟 P.S. Помните: речь начинается не со слов, а с доверия и игры. Не теряйте время! 🚀