12:30 От ромбического домкрата к восприятию времени
На базе материалов онлайн-курса повышения квалификации учителей математики «Особенности содержания и организации учебного процесса при работе с виртуальными лабораториями «Математическое моделирование» и пособия по математическому моделированию «Математическое моделирование для школьников» рассмотрены две интерактивные модели на движение в пространстве и во времени – «Ромбический домкрат» и «Восприятие времени». Анализируются их геометрические параметры, динамические свойства и ограничения.
На базе материалов онлайн-курса повышения квалификации учителей математики «Особенности содержания и организации учебного процесса при работе с виртуальными лабораториями «Математическое моделирование» и пособия по математическому моделированию «Математическое моделирование для школьников» рассмотрены две интерактивные модели на движение в пространстве и во времени – «Ромбический домкрат» и «Восприятие времени». Анализируются их геометрические параметры, динамические свойства и ограничения.