Полоска света под дверью | Эпизод 7 | Можно ли доверять молодому учителю?
Вы узнаете, что в классе, в котором учится ваш ребенок, будет преподавать молодой учитель. В чем особенности его профессионального поведения? Как родителю стать партнёром молодому учителю? Молодой учитель как классный руководитель. Говорим с Викторией Новицкой, директором Института детства РГПУ им. А.И. Герцена и Анастасией Архиповой, заместителем директора по инновационному развитию Педагогического колледжа № 8. #Дети #Обучение #Школа #Учитель #ПолоскаСветаПодДверью #Подкаст #PodcastBar #вэтомэпизоде: 00:00:20 – история из жизни 00:01:39 – гости выпуска 00:02:06 – тема выпуска и обсуждение истории 00:04:34 – в чем преимущество молодого педагога 00:07:40 – особенность профессионального поведения молодого учителя 00:12:25 - сопровождение молодых педагогов 00:15:30 – горизонтальное и вертикальное обучение молодых педагогов. Что лучше? 00:17:12 - как родителю стать партнером для молодого учителя 00:21:05 – как родителям стоит реагировать, если молодой учитель совершил ошибку 00:26:09 – стоит ли обращаться к завучу, если вы недовольны молодым педагогом 00:31:03 - стоит ли быть классному руководителю в классном чате с родителями и как выстроить границы 00:36:10 – чем старше педагог, тем меньше он погружен в чат? 00:39:10 – как строятся отношения педагогов и родителей в других странах 00:45:20 – подводим итоги беседы
Вы узнаете, что в классе, в котором учится ваш ребенок, будет преподавать молодой учитель. В чем особенности его профессионального поведения? Как родителю стать партнёром молодому учителю? Молодой учитель как классный руководитель. Говорим с Викторией Новицкой, директором Института детства РГПУ им. А.И. Герцена и Анастасией Архиповой, заместителем директора по инновационному развитию Педагогического колледжа № 8. #Дети #Обучение #Школа #Учитель #ПолоскаСветаПодДверью #Подкаст #PodcastBar #вэтомэпизоде: 00:00:20 – история из жизни 00:01:39 – гости выпуска 00:02:06 – тема выпуска и обсуждение истории 00:04:34 – в чем преимущество молодого педагога 00:07:40 – особенность профессионального поведения молодого учителя 00:12:25 - сопровождение молодых педагогов 00:15:30 – горизонтальное и вертикальное обучение молодых педагогов. Что лучше? 00:17:12 - как родителю стать партнером для молодого учителя 00:21:05 – как родителям стоит реагировать, если молодой учитель совершил ошибку 00:26:09 – стоит ли обращаться к завучу, если вы недовольны молодым педагогом 00:31:03 - стоит ли быть классному руководителю в классном чате с родителями и как выстроить границы 00:36:10 – чем старше педагог, тем меньше он погружен в чат? 00:39:10 – как строятся отношения педагогов и родителей в других странах 00:45:20 – подводим итоги беседы