Воспитание от папы и мамы. Диалог с Яном Яновским
Чтобы составить свой психологический портрет и определить, какие интеллекты выражены у вас в большей или меньшей степени, переходите по ссылке https://t.me/Psy_to_Nomics_bot 00:00 Вступление 00:50 Ян Яновский – финансист, филантроп 01:27 Подготовка старшего ребенка к появлению младшего 02:31 Геймификация в воспитании ребенка 03:54 Распределение родительского времени с каждым из детей 04:46 Присутствие ребенка на родах 05:07 Большое количество подарков лишает детей чувства праздника 05:45 Когда подарков становится слишком много? 07:35 Сколько нужно дарить подарков детям? 09:03 Чем день рождения отличается от любого другого дня? 10:43 «Не хвастайся подарками!» 13:14 Ребенок должен понимать, сколько стоит подарок? 13:53 После 6 лет можно говорить с ребенком о деньгах 14:20 Карманные деньги должны даваться или зарабатываться? 16:29 Сколько карманных денег давать ребенку? 17:44 Платить ли ребенку за выполнение задач по дому? 18:01 Можно ли платить ребенку за хорошие оценки? 20:11 Как сделать так, чтобы ребенок сам хотел учиться на пятерки? 23:02 «Ребенок ничего не хочет!» 23:33 Почему ребенка ничего не радует или не удивляет? 24:47 «В музеи ходить надо!» 25:23 «Зачем я это делаю?» 25:37 Как донести до ребенка важность музеев? 27:19 Делать что-то «для галочки» бессмысленно 27:37 «Тебе нужно, и точка!» 28:07 В игры должны играть не только дети, но и родители 29:18 Активный родитель – это… 29:42 Идеальный уровень вовлеченности родителя в воспитание ребенка 31:23 Родитель должен знать, что происходит с ребенком в школе 32:19 Правило 9 минут или самые важные минуты в жизни ребенка 34:15 Общение с учителями 34:30 Другие способы вовлечения в школьную жизнь 34:53 Насколько родители должны вовлекаться в домашние задания? 37:07 Няни, бабушки и их вовлеченность в домашние задания ребенка 38:05 С 3 лет начинаем планировать будущее ребенка! 39:33 Ребенок многое пробует и бросает – это плохо? 40:14 Большинство людей, закончив муз.школу, никогда больше не подходят к инструменту 41:12 «Легко бросать» – это плохо? 42:02 Ребенок говорит: «Мне это больше не интересно!» Что делать? 44:24 Секрет, как помочь ребенку заинтересоваться каким-то занятием 44:53 Как понять, что ты хороший родитель? 45:53 Что вы даете своему ребенку? 46:52 Можно ли залюбить ребенка? 48:05 До двух лет с детьми нельзя расставаться даже на пару дней 49:58 Функция родителей в воспитании детей до 2 лет 50:08 Сколько времени нужно проводить с детьми старшего возраста? 51:07 Нужно проводить время с каждым из детей по отдельности 52:20 Как понять истинные интересы ребенка? 53:06 Точно ли вы действуете из интересов ребенка? 54:24 Заключение 55:00 В следующем выпуске
Чтобы составить свой психологический портрет и определить, какие интеллекты выражены у вас в большей или меньшей степени, переходите по ссылке https://t.me/Psy_to_Nomics_bot 00:00 Вступление 00:50 Ян Яновский – финансист, филантроп 01:27 Подготовка старшего ребенка к появлению младшего 02:31 Геймификация в воспитании ребенка 03:54 Распределение родительского времени с каждым из детей 04:46 Присутствие ребенка на родах 05:07 Большое количество подарков лишает детей чувства праздника 05:45 Когда подарков становится слишком много? 07:35 Сколько нужно дарить подарков детям? 09:03 Чем день рождения отличается от любого другого дня? 10:43 «Не хвастайся подарками!» 13:14 Ребенок должен понимать, сколько стоит подарок? 13:53 После 6 лет можно говорить с ребенком о деньгах 14:20 Карманные деньги должны даваться или зарабатываться? 16:29 Сколько карманных денег давать ребенку? 17:44 Платить ли ребенку за выполнение задач по дому? 18:01 Можно ли платить ребенку за хорошие оценки? 20:11 Как сделать так, чтобы ребенок сам хотел учиться на пятерки? 23:02 «Ребенок ничего не хочет!» 23:33 Почему ребенка ничего не радует или не удивляет? 24:47 «В музеи ходить надо!» 25:23 «Зачем я это делаю?» 25:37 Как донести до ребенка важность музеев? 27:19 Делать что-то «для галочки» бессмысленно 27:37 «Тебе нужно, и точка!» 28:07 В игры должны играть не только дети, но и родители 29:18 Активный родитель – это… 29:42 Идеальный уровень вовлеченности родителя в воспитание ребенка 31:23 Родитель должен знать, что происходит с ребенком в школе 32:19 Правило 9 минут или самые важные минуты в жизни ребенка 34:15 Общение с учителями 34:30 Другие способы вовлечения в школьную жизнь 34:53 Насколько родители должны вовлекаться в домашние задания? 37:07 Няни, бабушки и их вовлеченность в домашние задания ребенка 38:05 С 3 лет начинаем планировать будущее ребенка! 39:33 Ребенок многое пробует и бросает – это плохо? 40:14 Большинство людей, закончив муз.школу, никогда больше не подходят к инструменту 41:12 «Легко бросать» – это плохо? 42:02 Ребенок говорит: «Мне это больше не интересно!» Что делать? 44:24 Секрет, как помочь ребенку заинтересоваться каким-то занятием 44:53 Как понять, что ты хороший родитель? 45:53 Что вы даете своему ребенку? 46:52 Можно ли залюбить ребенка? 48:05 До двух лет с детьми нельзя расставаться даже на пару дней 49:58 Функция родителей в воспитании детей до 2 лет 50:08 Сколько времени нужно проводить с детьми старшего возраста? 51:07 Нужно проводить время с каждым из детей по отдельности 52:20 Как понять истинные интересы ребенка? 53:06 Точно ли вы действуете из интересов ребенка? 54:24 Заключение 55:00 В следующем выпуске