Чему учат современные мультфильмы? // Круглый стол
Мультфильмы как источник тревоги: что происходит с детской психикой? 📺🧠 Кажется безобидным — включить малышу мультфильм, чтобы он спокойно поел или дал родителям пару минут тишины. Но психологи и нейропсихологи бьют тревогу: за последние десятилетия уровень детских неврозов вырос более чем в 20 раз. Почему тревожность, депрессии и даже функциональные расстройства речи все чаще встречаются у дошкольников? Как влияет на развитие ребенка просмотр мультфильмов в раннем возрасте — особенно до 2,5–3 лет, когда мозг особенно уязвим? Мы обсудим, почему современные мультфильмы могут быть не развивающим, а травмирующим опытом. Почему смешение добра и зла, яркие эффекты, тревожные образы и хаотичный сюжет дезориентируют ребенка? И где граница между пользой и вредом?
Мультфильмы как источник тревоги: что происходит с детской психикой? 📺🧠 Кажется безобидным — включить малышу мультфильм, чтобы он спокойно поел или дал родителям пару минут тишины. Но психологи и нейропсихологи бьют тревогу: за последние десятилетия уровень детских неврозов вырос более чем в 20 раз. Почему тревожность, депрессии и даже функциональные расстройства речи все чаще встречаются у дошкольников? Как влияет на развитие ребенка просмотр мультфильмов в раннем возрасте — особенно до 2,5–3 лет, когда мозг особенно уязвим? Мы обсудим, почему современные мультфильмы могут быть не развивающим, а травмирующим опытом. Почему смешение добра и зла, яркие эффекты, тревожные образы и хаотичный сюжет дезориентируют ребенка? И где граница между пользой и вредом?