#904Ближе. Сезон 2. выпуск № 2. Владимир Николаевич Панасюк
00:00:00 Сегодня в выпуске 00:00:49 Почему Владимир Николаевич не соглашался сниматься 00:01:49 Как Владимир Николаевич решил стать учителем 00:03:36 Когда Владимир Николаевич понял, что биология — это его 00:04:08 Олимпиады — это не для всех? 00:04:43 Какие качества нужны, чтобы преуспеть в олимпиадах 00:05:10 Роль педагога и роль ученика в олимпиадом успехе 00:05:58 Пример олимпиадной задачи 00:07:36 Особое мнение 00:08:12 про сборную Москвы по экологии 00:10:05 Про 6 мест работы одновременно 00:11:21 Как Владимир Николаевич отдыхает 00:12:20 Про любимые и нелюбимые разделы биологии 00:13:54 Какое будущее у детей, любящих экологию 00:14:51 Интерактив «Угадай предмет», часть 1 00:18:54 Про эко-привычки 00:21:17 Почему у нас есть проблема с пластиком? 00:25:27 Чем страшно глобальное потепление 00:29:04 Что мы можем сделать, чтобы уменьшить углеродный след 00:28:16 Польза общественного транспорта в сравнении с личным авто 00:28:29 Интерактив «Угадай предмет», часть 2 00:33:53 Как построить урок таким образом, чтобы дети с разным уровнем подготовки и мотивации получали свое? 00:37:36 Почему Владимир Николаевич не уходит в другие школы 00:40:10 Как Владимир Николаевич запомнил школу, в которой учился 00:40:49 Как Владимир Николаевич оказался в Москве 00:42:03 Задачи на текущий учебный год 00:42:46 Интерактив «Громкий разговор» 00:49:14 Почему маленьким детям нельзя грибы? 00:50:11 Какой рацион у Владимира Николаевича? 00:50:56 Полезные советы 00:52:25 Про уровень диагностики у учителей 00:55:29 Обсуждение выпуска 00:57:45 Обратная связь от Руфата Ровшановича про выпуск и гостя
00:00:00 Сегодня в выпуске 00:00:49 Почему Владимир Николаевич не соглашался сниматься 00:01:49 Как Владимир Николаевич решил стать учителем 00:03:36 Когда Владимир Николаевич понял, что биология — это его 00:04:08 Олимпиады — это не для всех? 00:04:43 Какие качества нужны, чтобы преуспеть в олимпиадах 00:05:10 Роль педагога и роль ученика в олимпиадом успехе 00:05:58 Пример олимпиадной задачи 00:07:36 Особое мнение 00:08:12 про сборную Москвы по экологии 00:10:05 Про 6 мест работы одновременно 00:11:21 Как Владимир Николаевич отдыхает 00:12:20 Про любимые и нелюбимые разделы биологии 00:13:54 Какое будущее у детей, любящих экологию 00:14:51 Интерактив «Угадай предмет», часть 1 00:18:54 Про эко-привычки 00:21:17 Почему у нас есть проблема с пластиком? 00:25:27 Чем страшно глобальное потепление 00:29:04 Что мы можем сделать, чтобы уменьшить углеродный след 00:28:16 Польза общественного транспорта в сравнении с личным авто 00:28:29 Интерактив «Угадай предмет», часть 2 00:33:53 Как построить урок таким образом, чтобы дети с разным уровнем подготовки и мотивации получали свое? 00:37:36 Почему Владимир Николаевич не уходит в другие школы 00:40:10 Как Владимир Николаевич запомнил школу, в которой учился 00:40:49 Как Владимир Николаевич оказался в Москве 00:42:03 Задачи на текущий учебный год 00:42:46 Интерактив «Громкий разговор» 00:49:14 Почему маленьким детям нельзя грибы? 00:50:11 Какой рацион у Владимира Николаевича? 00:50:56 Полезные советы 00:52:25 Про уровень диагностики у учителей 00:55:29 Обсуждение выпуска 00:57:45 Обратная связь от Руфата Ровшановича про выпуск и гостя