«На генном уровне». Сезон 4. Выпуск 2. Принятие «редкого» диагноза ребенка

В новом выпуске мы хотели бы затронуть тему, которая оказывает прямое влияние на микроклимат в семье, на взаимоотношения членов семьи друг с другом, воспитывающих ребенка с особенностями развития – тему принятия «редкого» диагноза ребенка. Факт принятия такого диагноза для родителей непрост, поэтому психологическая поддержка бывает крайне важна для успешной адаптации к новым жизненным реалиям. Каждая семья переживает новость о «плохом» диагнозе или инвалидности ребенка по-своему. В психологии существуют определенные стадии принятия диагноза, о которых мы сегодня хотели бы поговорить с нашим экспертом в студии. Сегодняшний выпуск не совсем обычный: мы пригласили в студию маму ребенка с нейрофиброматозом – редким генетическим заболеванием, которое характеризуется появлением в организме множественных, как правило, доброкачественных образований. Наша гостья поделится своей историей и расскажет об опыте своей семьи на пути принятия «плохого» диагноза. Из нового выпуска вы узнаете: • Что такое «принятие» с точки зрения психологии? • Какие стадии принятия диагноза выделяют психологи? • Как проживать диагноз ребенка? • Что делать, если родители «застревают» в ситуации принятия диагноза? • Что делать, как жить и как справляться с эмоциями и не впасть в отчаяние? • Каких ошибок следует избегать, чтобы жизнь ребенка с особенностями развития была гармоничной? Гости выпуска: • Левчина Анна Константиновна – клинический психолог консультативного отделения ФГБНУ «Медико-генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова», ассистент кафедры биоэтических проблем медицинской генетики Института высшего и дополнительного профессионального образования ФГБНУ «МГНЦ». • Чистопрудова Анна Игоревна – учредитель Межрегиональной общественной организации содействия помощи пациентам с нейрофиброматозом «22/17», руководитель практики редких заболеваний клиники «Чайка». Темы эпизодов: 1. Что такое «принятие» с точки зрения психологии? 02:26 – 03:24 2. История из личного опыта: как осознать постановку диагноза? 03:25 – 06:22 3. Что такое нейрофиброматоз? 06:23 – 08:00 4. Какие рекомендации можно дать родителям в части принятия диагноза? 08:01 – 13:30 5. История из личного опыта: осознание диагноза в самом начале пути 13:38 – 16:20 6. Что происходит с пациентом и его близкими в момент сообщения «плохого» диагноза? 16:21 – 20:00 7. Что такое «застревание» в стадии принятия диагноза? 20:01 – 26:15 8. Что делать при «застревании» в ситуации? 26:16 – 27:06 9. Какие стадии принятия выделяют в психологии? 27:07 – 36:45 10. Принятие диагноза со стороны пациента – 36:46 – 39:15 11. Цикличность стадий принятия – 39:16 – 40:00 12. Какие ошибки могу совершать родители ребенка с «редким» диагнозом? 40:01 – 47:03 13. С кем работать психологу: мать, отец или оба родителя? 47:05 – 51:54 14. Способы самопомощи для поддержки себя и своих близких? 52:00 – 55:50 15. История из личного опыта: что помогло принять диагноз и справиться с трудностями? 55:51 – 01:02:40 16. Как понять, что принятие диагноза достигнуто? 01:02:42 – 01:06:49 Ведущая подкаста: Елена Абелева – кандидат биологических наук, заведующая организационно-методическим отделом ФГБНУ «Медико-генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова» Обратная связь: Пишите нам по всем вопросам на почту gen@med-gen.ru МГНЦ в социальных сетях: Телеграм https://t.me/+UbIlKzKMjORhZjEy ВКонтакте https://vk.com/public212339421 ЯндексДзен https://dzen.ru/id/62304b19cbc61a17d69c77ef