Готовность ребёнка с #аутизм к школе #РАС #мелешколя #развитиенавыков #школа #первоклассник
📔 Как проверить, готов ли ребёнок с РАС к школе? Вроде бы он знает все цифры и буквы, даже читает по слогам или целые слова. Но понимает ли он прочитанное слово? А предложение? А текст? А не путается ли он в буквах и словах при письме? Умеет ли он выделить звук в слове? О том, как помочь ребёнку подготовиться к школе, не допустить перегрузки и отставания и что надо начать делать прямо сейчас ❗️ Подробно расскажет 1️⃣9️⃣ июня в бесплатном вебинаре в МелеШколе его спикер Наиля Валиева - 👉 сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор IBA, BCBA 👉 магистр специального образования 👉 руководитель центров САВА 📌 Если хотите присоединиться, https://clck.ru/3MZwU9 переходите по ссылке. Эта встреча открытая для всех учеников МелеШколы! Вернёмся к Марку: на это вот видео он читает небольшой текст. Читает по слогам, пока не очень бегло. Но самое главное - он понимает то, что прочитал! 💡 В моих программах, когда ребёнок читает текст, после всегда должны быть заданы вопросы по прочитанному, чтобы проверить его понимание. Это важно. 👆 Я считаю, что понимание стоит включать с самого начала, как только ребёнок начинает учиться читать. Даже если пока по одному слову. Да, для этого есть своя собственная система. Когда ребенок переходит к предложениям и текстам, он должен уже понимать ❗️каждое прочитанное слово. И проверяем мы это через вопросы. Конечно, сам навык ответов на вопросы мы учим отдельно - по протоколу фразовой речи Мелешкевич и Валиевой. 🔥 И если всё будет сделано правильно, программа составлена верно, ребёнок научится и понимать, и пересказывать тексты. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
📔 Как проверить, готов ли ребёнок с РАС к школе? Вроде бы он знает все цифры и буквы, даже читает по слогам или целые слова. Но понимает ли он прочитанное слово? А предложение? А текст? А не путается ли он в буквах и словах при письме? Умеет ли он выделить звук в слове? О том, как помочь ребёнку подготовиться к школе, не допустить перегрузки и отставания и что надо начать делать прямо сейчас ❗️ Подробно расскажет 1️⃣9️⃣ июня в бесплатном вебинаре в МелеШколе его спикер Наиля Валиева - 👉 сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор IBA, BCBA 👉 магистр специального образования 👉 руководитель центров САВА 📌 Если хотите присоединиться, https://clck.ru/3MZwU9 переходите по ссылке. Эта встреча открытая для всех учеников МелеШколы! Вернёмся к Марку: на это вот видео он читает небольшой текст. Читает по слогам, пока не очень бегло. Но самое главное - он понимает то, что прочитал! 💡 В моих программах, когда ребёнок читает текст, после всегда должны быть заданы вопросы по прочитанному, чтобы проверить его понимание. Это важно. 👆 Я считаю, что понимание стоит включать с самого начала, как только ребёнок начинает учиться читать. Даже если пока по одному слову. Да, для этого есть своя собственная система. Когда ребенок переходит к предложениям и текстам, он должен уже понимать ❗️каждое прочитанное слово. И проверяем мы это через вопросы. Конечно, сам навык ответов на вопросы мы учим отдельно - по протоколу фразовой речи Мелешкевич и Валиевой. 🔥 И если всё будет сделано правильно, программа составлена верно, ребёнок научится и понимать, и пересказывать тексты. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot