Как решать ВСЮ вторую часть ОГЭ физика 2025: разбор 13 варианта сборника ФИПИ Камзеевой | Умскул
👉 Забирай все формулы и бесплатные конспекты по всем темам для подготовки к ОГЭ по физике из закрепа в телеграм-канале: https://short.umschool.net/rt_tgguk Я Тим Гук, готовлю к ОГЭ по физике в онлайн-школе «Умскул». Окончил физфак МГУ, уже 8 лет преподаю физику для ОГЭ и выпустил более 3 000 учеников. Ты не сможешь оторваться от моих уроков — там тебя ждут подробные объяснения на примерах, которые ты навсегда запомнишь. Главная цель — твой максимальный результат и понимание предмета! 🍓 Готовься к ОГЭ вместе с Умскул уже сейчас, чтобы точно сдать на максимум. Переходи по ссылке, чтобы записаться или задать вопрос: https://short.umschool.net/X5HN Мы составим для тебя персональный трек обучения по 4 предметам так, что ты не выгоришь, и приведём к баллам, о которых ты мечтаешь! С нашими преподавателями ты точно поймёшь и полюбишь предмет и узнаешь обо всех подводных камнях экзаменов. Немного об Умскул: — Каждый 10-й стобалльник России в 2024 году готовился в Умскул. — Подготовили 4 000+ стобалльников. — 41 000+ наших учеников сдали ЕГЭ на 90+. — За 8 лет подготовили 500 000+ учеников к ЕГЭ и ОГЭ. 🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и жми на колокольчик, чтобы не пропустить новые видео! 0:00:00 — Начало 0:02:12 — Приветствие Тима, начало вебинара 0:04:59 — Знакомство с Тимом. QR-код на тг-канал Тима 0:06:32 — Расписание Зимней подготовки. Расписание Основного курса 0:07:44 — Строение ОГЭ по физике 2025 0:10:33 — Официальный сборник ФИПИ 0:13:06 — Критерии оценивания лабораторной работы №17 0:21:32 — Практика: задание №17 (КИМ 17, механика). Собрать установку для измерения работы силы упругости при подъеме груза с помощью подвижного блока. Определить работу силы упругости 0:33:09 — Критерии оценивания качественной задачи по тексту №18 0:34:08 — Текст «Болиды и метеориты» 0:36:00 — Практика: задание №18 (КИМ 18, механика). В каком случае разрушение метеорного тела более вероятно: когда оно влетает в атмосферу, двигаясь навстречу Земле или параллельно ее курсу? 0:40:37 — Критерии оценивания качественной задачи по всем разделам физики №19 0:40:54 — Практика: задание №19 (КИМ 19, механика). Услышит ли Саша звонок, если телефон находится под колоколом, откуда откачали воздух? 0:43:19 — Критерии оценивания расчетных задач №20, 21, 22 0:45:50 — Практика: задание №20 (КИМ 20, механика). Груз, подвешенный на тросе, поднимают вверх с ускорением. Найти силу натяжения троса 0:49:29 — Практика: задание №21 (КИМ 21, ЗИЭ+термодинамика). На сколько повысилась температура осколка при его падении на землю? 0:58:21 — Практика: задание №22 (КИМ 22, электричество). С помощью электрического чайника нагревают молоко. Найти удельную теплоемкость молока 1:02:04 — Выводы по заданиям второй части 1:03:30 — Расписание Зимней подготовки 1:04:09 — Расписание Основного курса. Как записаться на курс и как проходит подготовка? 1:06:43 — Практика: задание №1 (КИМ 1, понятия). Установить соответствие между физическими понятиями и примерами 1:07:11 — Практика: задание №2 (КИМ 2, устройства). Установить соответствие между устройствами и принципами их действия 1:07:47 — Практика: задание №3 (КИМ 3, механика). Что лежит в основе перемещения морского гребешка на большие расстояния? 1:08:26 — Практика: задание №4 (КИМ 4, оптика). Вставить на места пропусков в тексте слова из списка 1:10:03 — Практика: задание №5 (КИМ 5, магнетизм). Какие законы объясняют вращение медного кольца между полюсами магнита? 1:10:54 — Практика: задание №6 (КИМ 6, кинематика). Дан график зависимости координаты тела от времени. Найти скорость на участке ОА 1:11:23 — Практика: задание №7 (КИМ 7, гидростатика). Колено манометра соединили с сосудом, наполненным газом. Найти давление газа в сосуде 1:12:27 — Практика: задание №8 (КИМ 8, термодинамика). В лабораторию вносят два бруска разной массы и температуры. Найти температуру брусков при достижении теплового равновесия 1:13:43 — Практика: задание №9 (КИМ 9, электричество). Найти сопротивление участка цепи 1:14:35 — Практика: задание №10 (КИМ 10, оптика). Какое изображение соответствует предмету перед зеркалом? 1:15:19 — Практика: задание №11 (КИМ 11, ядерная физика). На сколько уменьшается массовое число ядра при альфа-распаде? 1:15:58 — Практика: задание №12 (КИМ 12, механика). Определить характер изменения величин при падении свинцового шара на бетонную плиту 1:17:10 — Практика: задание №13 (КИМ 13, механика). Как меняются плотность и объем вещества при нагревании свинцового шарика? 1:19:23 — Практика: задание №14 (КИМ 14, термодинамика). Дан график зависимости температуры воды и льда от времени. Выбрать два верных утверждения 1:21:25 — Практика: задание №15 (КИМ 15, погрешность). Записать результат измерения атмосферного давления 1:22:59 — Практика: задание №16 (КИМ 16, механика). Даны результаты эксперимента по изучению силы упругости. Выбрать два верных утверждения 1:26:49 — Итоги занятия 1:27:45 — Прощание #умскул #огэ #физика
👉 Забирай все формулы и бесплатные конспекты по всем темам для подготовки к ОГЭ по физике из закрепа в телеграм-канале: https://short.umschool.net/rt_tgguk Я Тим Гук, готовлю к ОГЭ по физике в онлайн-школе «Умскул». Окончил физфак МГУ, уже 8 лет преподаю физику для ОГЭ и выпустил более 3 000 учеников. Ты не сможешь оторваться от моих уроков — там тебя ждут подробные объяснения на примерах, которые ты навсегда запомнишь. Главная цель — твой максимальный результат и понимание предмета! 🍓 Готовься к ОГЭ вместе с Умскул уже сейчас, чтобы точно сдать на максимум. Переходи по ссылке, чтобы записаться или задать вопрос: https://short.umschool.net/X5HN Мы составим для тебя персональный трек обучения по 4 предметам так, что ты не выгоришь, и приведём к баллам, о которых ты мечтаешь! С нашими преподавателями ты точно поймёшь и полюбишь предмет и узнаешь обо всех подводных камнях экзаменов. Немного об Умскул: — Каждый 10-й стобалльник России в 2024 году готовился в Умскул. — Подготовили 4 000+ стобалльников. — 41 000+ наших учеников сдали ЕГЭ на 90+. — За 8 лет подготовили 500 000+ учеников к ЕГЭ и ОГЭ. 🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и жми на колокольчик, чтобы не пропустить новые видео! 0:00:00 — Начало 0:02:12 — Приветствие Тима, начало вебинара 0:04:59 — Знакомство с Тимом. QR-код на тг-канал Тима 0:06:32 — Расписание Зимней подготовки. Расписание Основного курса 0:07:44 — Строение ОГЭ по физике 2025 0:10:33 — Официальный сборник ФИПИ 0:13:06 — Критерии оценивания лабораторной работы №17 0:21:32 — Практика: задание №17 (КИМ 17, механика). Собрать установку для измерения работы силы упругости при подъеме груза с помощью подвижного блока. Определить работу силы упругости 0:33:09 — Критерии оценивания качественной задачи по тексту №18 0:34:08 — Текст «Болиды и метеориты» 0:36:00 — Практика: задание №18 (КИМ 18, механика). В каком случае разрушение метеорного тела более вероятно: когда оно влетает в атмосферу, двигаясь навстречу Земле или параллельно ее курсу? 0:40:37 — Критерии оценивания качественной задачи по всем разделам физики №19 0:40:54 — Практика: задание №19 (КИМ 19, механика). Услышит ли Саша звонок, если телефон находится под колоколом, откуда откачали воздух? 0:43:19 — Критерии оценивания расчетных задач №20, 21, 22 0:45:50 — Практика: задание №20 (КИМ 20, механика). Груз, подвешенный на тросе, поднимают вверх с ускорением. Найти силу натяжения троса 0:49:29 — Практика: задание №21 (КИМ 21, ЗИЭ+термодинамика). На сколько повысилась температура осколка при его падении на землю? 0:58:21 — Практика: задание №22 (КИМ 22, электричество). С помощью электрического чайника нагревают молоко. Найти удельную теплоемкость молока 1:02:04 — Выводы по заданиям второй части 1:03:30 — Расписание Зимней подготовки 1:04:09 — Расписание Основного курса. Как записаться на курс и как проходит подготовка? 1:06:43 — Практика: задание №1 (КИМ 1, понятия). Установить соответствие между физическими понятиями и примерами 1:07:11 — Практика: задание №2 (КИМ 2, устройства). Установить соответствие между устройствами и принципами их действия 1:07:47 — Практика: задание №3 (КИМ 3, механика). Что лежит в основе перемещения морского гребешка на большие расстояния? 1:08:26 — Практика: задание №4 (КИМ 4, оптика). Вставить на места пропусков в тексте слова из списка 1:10:03 — Практика: задание №5 (КИМ 5, магнетизм). Какие законы объясняют вращение медного кольца между полюсами магнита? 1:10:54 — Практика: задание №6 (КИМ 6, кинематика). Дан график зависимости координаты тела от времени. Найти скорость на участке ОА 1:11:23 — Практика: задание №7 (КИМ 7, гидростатика). Колено манометра соединили с сосудом, наполненным газом. Найти давление газа в сосуде 1:12:27 — Практика: задание №8 (КИМ 8, термодинамика). В лабораторию вносят два бруска разной массы и температуры. Найти температуру брусков при достижении теплового равновесия 1:13:43 — Практика: задание №9 (КИМ 9, электричество). Найти сопротивление участка цепи 1:14:35 — Практика: задание №10 (КИМ 10, оптика). Какое изображение соответствует предмету перед зеркалом? 1:15:19 — Практика: задание №11 (КИМ 11, ядерная физика). На сколько уменьшается массовое число ядра при альфа-распаде? 1:15:58 — Практика: задание №12 (КИМ 12, механика). Определить характер изменения величин при падении свинцового шара на бетонную плиту 1:17:10 — Практика: задание №13 (КИМ 13, механика). Как меняются плотность и объем вещества при нагревании свинцового шарика? 1:19:23 — Практика: задание №14 (КИМ 14, термодинамика). Дан график зависимости температуры воды и льда от времени. Выбрать два верных утверждения 1:21:25 — Практика: задание №15 (КИМ 15, погрешность). Записать результат измерения атмосферного давления 1:22:59 — Практика: задание №16 (КИМ 16, механика). Даны результаты эксперимента по изучению силы упругости. Выбрать два верных утверждения 1:26:49 — Итоги занятия 1:27:45 — Прощание #умскул #огэ #физика